Zufall und Wahrscheinlichkeit

Empirisch ist belegt, dass ein enger Zusammenhang zwischen dem fachlichen Professionswissen der Lehrpersonen und den Leistungen der Schülerinnen und Schüler besteht. Da bundesweit eine sehr heterogene Lehrerschaft in der Grundschule tätig ist, wurde ein Angebot fachwissenschaftlich ausgerichteter Fortbildungen für Mathematik im Grundschulbereich entwickelt. In dem Modul „Zufall und Wahrscheinlichkeit“ geht es um das Herausarbeiten grundlegender Arbeitsweisen in der Wahrscheinlichkeitsrechnung. Es geht um das Erkennen und Analysieren von Erscheinungen mit Zufallscharakter, das Aufgreifen und Erschüttern/Überwinden von Fehlvorstellungen und das Ermitteln und Interpretieren von Wahrscheinlichkeiten. Es werden grundschulspezifische Zugangsweisen herausgearbeitet.